Mi primera cuenta de e-mail

Para crear la primera cuenta de e-mail o, una cuenta de e-mail que utilizará constantemente en sus estudios superiores, será importante tener en cuenta los siguientes consejos:

1. El servidor a utilizar
Cada servidor de correo brinda distintas formas de presentar la información en la pantalla. Algunos usuarios se sienten cómodos con una u otra modalidad, otros no se molestan por publicidades emergentes mientras que a muchos los distrae o perturba tanta información en la pantalla.
Los servidores de correo brindan además algunas ventajas adicionales a la cuenta como la posibilidad de tener una página personal, subir fotografías, iniciar un blog, etc.
Solo el contacto directo con los servidores permitirá decidirse por uno u otro. Los más conocidos son:
www.gmail.com RECOMENDADO
www.yahoo.com.ar
www.hotmail.com
Internet Via CEB
Otros

2. El nombre del usuario
Éste será su presentación formal dentro de los espacios virtuales. En general, Ud. puede tener varias direcciones de e-mail pero utilizará una como la más importante, la que revisa a diario. Las otras pueden ser utilizadas para acceder a otros servicios o nuclear la información en distintas temáticas. Puede elegir un nombre real o uno de fantasía.
Pensemos en un usuario tipo de nombre Juan José Pérez, estudiante, aficionado al fútbol y al cine de acción. Los nombres que se le ocurren para su dirección de mail son:

• juanjoseperez@mimail.com
• jjp@mimail.com
• soyderiver@mimail.com • terminator3@mimail.com
• juanterminator@mimail.com

…y todas las combinaciones que se imaginen. Si bien el sistema permitirá y nuestro usuario podrá llamarse como lo desee, esperamos que en el ámbito académico las direcciones de correo tengan cierta correspondencia con nuestra futura tarea educativa, como por ejemplo: durodeeducar@mimail.com
;)

3. Los datos a revelar
Los servidores de correo electrónico le solicitan datos personales. Brinde los datos básicos sin revelar datos muy importantes. Nunca revele su contraseña a terceros o desconocidos. Nunca utilice computadoras de uso público para transacciones importantes a menos que luego de terminar las tareas, Ud. mismo pueda reiniciar el equipo.

4. La contraseña
La contraseña es la garantía de privacidad de su cuenta de e-mail. La fecha de nacimiento, el número de DNI, el año de nacimiento no son datos seguros para utilizar de contraseña. Utilice LETRAS y NÚMEROS y reglas mnemotécnicas para recordar esos datos. Por ejemplo: Mi Hija Malvina Nació En 1999 puede generar la contraseña MHMNE1999 que es un código difícil de descifrar… y también de recordar por separado…

5. Revise su cuenta de e-mail
A partir de una cuenta de correo adquiere la responsabilidad de revisar periódicamente su cuenta de mail. Tal vez tenga que dedicarle una hora a la semana o una hora al día. Cree el hábito de hacerlo a la misma hora y en períodos regulares para poder estar al tanto de los mensajes que le llegan y las respuestas que envía.

Ahora, a poner manos a la obra. Dudas y consultas solo por e-mail a…
bariloche.tic.ar@gmail.com

[El Recurso: Compartimos orientaciones escritas para los ingresantes a la formación docente. Se trata de un breve documento que brinda consejos para crear su cuenta de e-mail con carácter académico. El mismo se pone a disposición de los interesados por distintos canales en soporte de papel o digital]

Un proyecto sobre Pensamiento Visual

Para explorar un recurso que tiene muchas posibilidades comunicativas y muchas herramientas digitales para trabajar...
Visitá este blog y conoce el proyecto #dibujámelas


[El Recurso: compartimos un enlace con un proyecto español que explora y propicia la utilización del Pensamiento Visual en la enseñanza. Un recurso más que interesante para investigar.]

Video Scribing

Averigüemos juntos qué es un Video Scribing.
1. Un modelo terminado: el dibujante Jorge Arranz nos invita a dibujar... dibujando... Observen el video e imaginen qué tema les gustaría desarrollar con esta técnica.
2. La definición: en el sitio de InnovaAge nos ofrecen la definición de VideoScribing y también nos ofrecen esta técnica como un servicio comercial.
3. Un software: el programa: VideoSribing es un software privativo. Por siete días podremos probar un proyecto.




[El Recurso:El videoscribing es un recurso visual de gran dinamismo, que permite combinar la comunicación visual y la comunicación textual para enseñar un tema.]

¿Docente contenidista?


[El Recurso: Un video explicativo que permite pensar-nos en el marco de nuevas tareas de enseñanza mediadas por las TIC.]

Edith Litwin

El 5 de septiembre de 2010 falleció la Dra. Edith Litwin. Aun recuerdo cuando encontré su nombre por primera vez navegando en Internet y buscando sobre Didáctica de la Informática. Fue tal mi sorpresa al encontrar sus desarrollos teóricos y la claridad de sus trabajos que me volví un seguidor de su labor.
Tal como lo comenté en otros espacios, no conocí a Edith Litwin pero siento que ella ha sido mi guía, mi orientadora, mi tutora en mi búsqueda de unir las Nuevas Tecnologías y la Educación. Durante años he leído sus trabajos, escuché sus conferencias, he visto videos de sus exposiciones y he seguido su propuesta llevando a mi aula muchas cosas aprendidas de ella.
Debería corregir entonces lo dicho en mi texto: conocí profundamente la labor educativa de Edith Litwin y siento que hoy he perdido la brújula que orientaba mi labor.
En este video podemos recordar un esbozo de su claridad y llaneza al abordar una temática que sin duda era su pasión.

 

[El Recurso: la voz de los especialistas. Homenaje a Edith Litwin, educadora e investigadora argentina.]

Las herramientas de búsqueda de imagen

¿Sabías qué... tu navegador de Internet posee herramientas de búsqueda de imágenes con opciones más que interesantes a la hora de establecer criterios de selección?
Aquí están señaladas para Google Imagenes y en Google Chrome:


[El Recurso: dicen que "una imagen vale más que mil palabras". En este caso para ayudar en la búsqueda de imágenes en Internet, se señalan ne una captura de pantalla, las herramientas de búsqueda de Google Imágenes.]

El trabajo colaborativo

En este video, producido para trabajar en los encuentros presenciales  de la Especialización Docente en Educación y TIC, Daniel Feldman y Flavia Terigi, reflexionan sobre el trabajo colaborativo en general y en contextos tecnológicos en particular. Grabado y producido en Septiembre, 2015.


[El Recurso: en la Web podemos encontrar la voz de los especialistas en distintas conferencias, seminarios o exposiciones. Youtube almacena muchas voces. Recuerden que es importante validar las fuentes que se utilizan.]